| Семантическая эволюция слова на материале английского глагола to understand и его дериватов | 12 дн. | 3240 р. |
| Семантические группы фразеологизмов | 7 дн. | 2640 р. |
| Семантические модели конверсии в английском языке | 8 дн. | 2760 р. |
| Семантические особенности фразеологических единиц с компонентом-зоонимом | 9 дн. | 2880 р. |
| Семантические особенности группы оценочной лексики, характеризующей внешность человека | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Семантические особенности фразеологических единиц современного английского языка, объединенных концептом "время" | 11 дн. | 3120 р. |
| Семантика английского глагола в произведении Агаты Кристи "Десять негритят" | 6 дн. | 2520 р. |
| Семантика и прагматика глаголов говорения в английском языке | 12 дн. | 3240 р. |
| Семантика префиксов английского глагола по иностранным языкам | 6 дн. | 2520 р. |
| Семантика синтаксических связей при переводе | 7 дн. | 2640 р. |
| Семиотический анализ фильма "Бриллиантовая рука" | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Символика числа и значение фразеологических единиц с компонентом-числом | 9 дн. | 2880 р. |
| Синтаксические особенности отрицания в японском языке | 8 дн. | 2760 р. |
| Синтаксические связи и средства выражения синтаксических отношений во французском языке | 9 дн. | 2880 р. |
| Система работы по формированию орфографических навыков у учащихся начальных классов | 8 дн. | 2760 р. |
| Системный подход к обучению английского языка | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Сказуемое и способы его выражения (на материале рассказа И.С. Тургенева "Песнь торжествующей любви")" | 14 дн. | 3480 р. |
| Сленг в переводе. Особенности передачи сленгизмов с английского языка на русский по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Иностранные языки: Словосочетание в английском языке | 9 дн. | 2880 р. |
| Словосочетание в сербском языке | 10 дн. | 3000 р. |
| Словотворчество Блока в поэме "Двенадцать" | 11 дн. | 3120 р. |
| Словообразовательная парадигма существительных названий овощей, фруктов и злаковых культур | 13 дн. | 3360 р. |
| Социальная дифференциация английского языка в Соединенных Штатах Америки | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Социодиалекты в системе русского языка | 8 дн. | 2760 р. |
| Социокультурные лакуны | 10 дн. | 3000 р. |
| Социолингвистический аспект в изучении новой лексики | 9 дн. | 2880 р. |
| Сопоставительный анализ правоведческой терминологии по иностранным языкам | 13 дн. | 3360 р. |
| Сопоставительный анализ переводов сказки А. Милна "Вини-Пух" | 14 дн. | 3480 р. |
| Сопоставление жизни и смерти в романе Коллекционер Фаулза | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Современные информационные и коммуникационные технологии и их использование при обучении иностранному | 11 дн. | 3120 р. |
| Специфика художественного перевода | 8 дн. | 2760 р. |
| Специфика употребления стилистически окрашенной лексики в деловой речи | 12 дн. | 3240 р. |
| Способы и средства выражения согласия и несогласия в испанском языке | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Способы номинационной и оценочно-критической характеристики литературного персонажа: переводческий аспект" | 5 дн. | 2400 р. |
| Способы отрицания в современном немецком языке | 7 дн. | 2640 р. |
| Способы передачи экспрессивности в русских и английских научно-технических текстах по иностранным языкам | 9 дн. | 2880 р. |
| Способы перевода реалий русского языка на французский на примере художественных и публицистическ | 5 дн. | 2400 р. |
| Иностранные языки: Способы словообразования в китайском языке | 7 дн. | 2640 р. |
| Сравнение речевого поведения ведущих различных телевизионных каналов | 7 дн. | 2640 р. |
| Сравнение систем служебных слов во французском и русском языках | 9 дн. | 2880 р. |
| Сравнительная характеристика русских и английских ФЕ с компонентами, обозначающими цвета «черный», «красный», «желтый» | 13 дн. | 3360 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Сравнительные конструкции со значением приблизительности в немецком языке | 5 дн. | 2400 р. |
| Сравнительный анализ британского и американского вариантов английского языка | 8 дн. | 2760 р. |
| Сравнительный анализ гласных и согласных звуков японского и русского языков. Долгота звуков | 13 дн. | 3360 р. |
| Сравнительный анализ перевода на примере сказки О. Уайльда "Соловей и Роза" по иностранным языкам | 12 дн. | 3240 р. |
| Сравнительный исторический метод в языкознании | 7 дн. | 2640 р. |
| Сравнительный семантический анализ русских и немецких глаголов с общим компонентом "излучать свет" | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Средства аргументации в политическом дискурсе | 5 дн. | 2400 р. |
| Средства обозначения разнонаправленного горизонтального движения в русском и немецком языках | 8 дн. | 2760 р. |
| Средства выражения темпоральных отношений в англоязычной художественной литературе xx века | 5 дн. | 2400 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Статут Великого княжества Литовского и развитие юридических терминов" | 9 дн. | 2880 р. |
| Стилистическая окраска слов и их перевод в произведении Фицджеральда Ф.С. "Великий Гэтсби" | 14 дн. | 3480 р. |
| Стилистические архаизмы в "Истории государства Российского" Карамзина | 5 дн. | 2400 р. |
| Стилистические фигуры в pr-текстах на примере выступлений политика - Владимира Владимировича Путина по иностранным языкам | 7 дн. | 2640 р. |
| Стилистические функции синонимов в публицистических текстах | 8 дн. | 2760 р. |
| Иностранные языки: Акцентная структура многосложных слов современного английского языка | 9 дн. | 2880 р. |
| Активность и продуктивность основных словообразовательных моделей в истории английского языка | 12 дн. | 3240 р. |
| Актуализация и трансформация фразеологических единиц из страниц газеты "Третья столица" | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Актуализация и манипуляция в русских и английских пословицах (на материале художественных произведений) | 9 дн. | 2880 р. |
| An evergreen topic in british classical literature, children’s poems and everyday speech: patterns of climate in the british isles | 12 дн. | 3240 р. |
| Анализ фразеологических единиц и принцип их отбора для русско-английских и англо-русских фразеол | 12 дн. | 3240 р. |
| Анализ функционирования категории эмотивности в художественном тексте путем анализа реализации эмотивно-прагматической установки по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Анализ использования разговорной лексики в текстах песен группы "sex pistols" | 7 дн. | 2640 р. |
| Анализ перевода национально-специфических реалий Романа Хелен Филдинг "Дневник Бриджит Джонс" | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Анализ семантических признаков экономических и юридических глаголов | 12 дн. | 3240 р. |
| Анализ заимствования англоязычной лексики в современный русский сленг | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Анатолий Федорович Кони как идеальный оратор xx века" | 7 дн. | 2640 р. |
| Английская пунктуация, как средство ритмико-стилистической организации текста | 5 дн. | 2400 р. |
| Английские топонимы | 11 дн. | 3120 р. |
| Архаизмы как проблема перевода | 6 дн. | 2520 р. |
| Артикуляционная база немецкого языка по иностранным языкам | 6 дн. | 2520 р. |
| Австралийский вариант английского языка | 10 дн. | 3000 р. |
| Бессоюзная связь в немецком языке | 6 дн. | 2520 р. |
| Безличные предложения в современном английском языке | 6 дн. | 2520 р. |
| Иностранные языки: Борис Гринченко - редактор и составитель Словаря украинского языка | 12 дн. | 3240 р. |
| "Буквализм" и "вольность" как основная переводческая оппозиция | 6 дн. | 2520 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Цветовая лексика в стихотворном сборнике М Цветаевой Лебединый стан | 9 дн. | 2880 р. |
| Денотативная соотнесенность австралийских сленгизмов | 12 дн. | 3240 р. |
| Деривационный потенциал заимствованных слов | 10 дн. | 3000 р. |
| Диалектные различия в морфологии по иностранным языкам | 12 дн. | 3240 р. |
| Диалог как средство развития коммуникативной компетенции у учащихся начальной школы на уроках | 6 дн. | 2520 р. |
| Дискурс в лингвистических описаниях | 8 дн. | 2760 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Дискурсивный анализ рассказа Сергея Стрельцова "Тургеневская девушка" | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Доминантность степеней сравнения в произведении Л. Керролла "Алиса в Зазеркалье"" | 11 дн. | 3120 р. |
| Древнерусская культура в Повести временных лет | 11 дн. | 3120 р. |
| Древнерусские слова с корнем "бел" | 6 дн. | 2520 р. |
| Два письма из Евгения Онегина | 14 дн. | 3480 р. |
| Эквивалентность фразеологических единиц при переводах с украинского на русский язык | 11 дн. | 3120 р. |
| Элементы классического китайского языка "вэньянь" в современном китайском языке по иностранным языкам | 8 дн. | 2760 р. |
| Эпоха возрождения и формирование первых европейских лингвистических школ | 7 дн. | 2640 р. |
| Эстетическая функция языка в рекламном дискурсе | 9 дн. | 2880 р. |
| Этикетные нормы общения средствами фразеологии в украинском языке | 11 дн. | 3120 р. |
| Этимология английских слов | 9 дн. | 2880 р. |
| Иностранные языки: Фонетическая зарядка как способ поддержания и совершенствования фонетических навыков учащихся | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Фонетические особенности английского языка | 9 дн. | 2880 р. |
| Фонетические особенности английской спонтанной речи | 10 дн. | 3000 р. |
| Формирование грамматических навыков на основе наглядностей средней | 5 дн. | 2400 р. |
| Формирование грамматического навыка при обучении учащихся 7 9 классо по иностранным языкам | 9 дн. | 2880 р. |
| Формирование и совершенствование рецептивных лексических навыков на среднем этапе обучения | 6 дн. | 2520 р. |
| Формирование навыков чтения на начальном этапе | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Формирование топонимической грамотности младших школьников в процессе внеклассной работы" | 9 дн. | 2880 р. |
| Формирование умений монологической речи | 7 дн. | 2640 р. |
| Формирование языковой компетенции при обучении лексики | 8 дн. | 2760 р. |
| Формирование языковой компетенции при обучении лексики 2 | 11 дн. | 3120 р. |
| Фразеологические синонимы тематической группы "усердно работать" и основные упражнения к их усвоению на старшем этапе обучения | 11 дн. | 3120 р. |
| Фразеологические варианты во французском языке | 12 дн. | 3240 р. |
| Фразеологические обороты коммуникативного характера по иностранным языкам | 13 дн. | 3360 р. |
| Фразеологический анализ ФЕ с компонентом-соматизмом mundрот в немецком и русском языках | 6 дн. | 2520 р. |
| Фразеологизмы-американизмы с семантикой "учеба", "работа" в современном английском языке | 11 дн. | 3120 р. |
| Фразеологизмы в форме словосочетания с прямым дополнением | 8 дн. | 2760 р. |
| Фразеосемантическое поле "состояние и поведение человека" в русских говорах Мордовии | 12 дн. | 3240 р. |
| Иностранные языки: Функционально-семантические особенности модальных глаголов в английском языке в косвенной речи | 14 дн. | 3480 р. |
| Функциональные особенности заимствований иноязычной лексики в современной публицистике | 11 дн. | 3120 р. |
| Функционирование медицинской терминологии ракових заболеваний | 10 дн. | 3000 р. |
| Функционирование паронимов в современном английском языке по иностранным языкам | 11 дн. | 3120 р. |
| Генеалогическая классификация языков мира | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Генри Филдинг" | 13 дн. | 3360 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Герундий и инфинитив Различия между ними | 5 дн. | 2400 р. |
| Глагольно-именные фразеологизмы с компонентами-соматизмами в русском и китайском языках | 11 дн. | 3120 р. |
| Гласные фонемы в немецком и белорусском языкахЯЗЫКАХ | 6 дн. | 2520 р. |
| Грамматические изменения русского языка на примере "Поучения Владимира Мономаха" | 10 дн. | 3000 р. |
| Характеристика лексики А.С. Пушкина в повести "Дубровский", при сопоставлении русского с белорусским переводом | 13 дн. | 3360 р. |
| Human being hypostases in "gulliver’s travels" by johnatan swift | 6 дн. | 2520 р. |
| Игровые приемы обучения как средство формирования грамматических навыков у учащихся начальных классов при обучении немецкому языку по иностранным языкам | 9 дн. | 2880 р. |
| Импорт концепта management в русскую лингвокультуру | 10 дн. | 3000 р. |
| Имя существительное в английском языке | 13 дн. | 3360 р. |
| Интенсификация обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий | 7 дн. | 2640 р. |
| Интертекстуальные связи в цикле произведений Д.Д. Сэлинджера "Повести о глассах" | 7 дн. | 2640 р. |
| Ирония и сатира в тетралогии А.В. Жвалевского и И.Е. Мытько "Порри Гаттер" | 13 дн. | 3360 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Использование интегрированных курсов при изучении иностранного языка | 12 дн. | 3240 р. |
| Иностранные языки: Использование медицинских терминов в аннотациях лекарств | 7 дн. | 2640 р. |
| Использование методики сотрудничества в процессе обучения иностранному языку на примере средней | 13 дн. | 3360 р. |
| Использование нетрадиционных форм обучения в процессе формирования навыков иноязычного говорения по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Использование приемов языковой игры в заголовках журнала" | 13 дн. | 3360 р. |
| Использование проектной работы на уроках английского языка в 7-8 классах в процессе формирования языковой компетенции | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Использование синонимов в фантастическом романе А.Ю. Пехова "Хроники Сиалы" | 6 дн. | 2520 р. |
| Использование технологии интерактивного обучения для повышения мотивации учащихся к изучению немецкого языка | 14 дн. | 3480 р. |
| Исскуствоведческий текст как средство формирования культуроведческой кооперации на уроках русского языка | 6 дн. | 2520 р. |
| Источники компьютерного сленга в современном английском языке | 7 дн. | 2640 р. |
| История изучения англоязычного военного жаргона | 14 дн. | 3480 р. |
| История изучения распространенных предложений | 6 дн. | 2520 р. |
| История появления испанского языка по иностранным языкам | 9 дн. | 2880 р. |
| Изменение лексического значения заимствованных слов на примере журнала "pr в России" | 5 дн. | 2400 р. |
| Изучение процесса развития интенсивного чтения | 9 дн. | 2880 р. |
| Жанровая стратификация масс-медийного дискурса | 7 дн. | 2640 р. |
| Жаргонная и арготическая по происхождению лексика и фразеология в современной периодике | 13 дн. | 3360 р. |
| Каламбур и его функционирование в двуязычной ситуации. Англо-русские соответствия | 8 дн. | 2760 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Категории одущевленности и неодушевленности | 13 дн. | 3360 р. |
| Категория локальности в художественном тексте | 11 дн. | 3120 р. |
| Иностранные языки: Категория рода у им н сцществительных | 5 дн. | 2400 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Категория залога в современном английском языке" | 9 дн. | 2880 р. |
| Классификация жанров массмедийного дискурса | 12 дн. | 3240 р. |
| Классификация неологизмов в произведении Льюиса Кэрролла Алиса в зазеркалье | 13 дн. | 3360 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Колоративная лексика современного русского языка в произведении "Бедные люди" | 14 дн. | 3480 р. |
| Коммуникативная заданность и структура рематического вычленения в высказывании | 13 дн. | 3360 р. |
| Компонентный анализ и его применение в лингвистическом исследовании (лексика и словообразование) | 14 дн. | 3480 р. |
| Композиционные особенности философского романа Монтескье "Персидские письма": переводческий аспект | 14 дн. | 3480 р. |
| Концепт дух и душа в русском и английском языках | 7 дн. | 2640 р. |
| Концепт "женщина" во французской паремиологии | 12 дн. | 3240 р. |
| Концепт красота в русском и английском языках по иностранным языкам | 13 дн. | 3360 р. |
| Конституция в киберпространстве закон и свобода за электронной границей (englishrussian) | 7 дн. | 2640 р. |
| Корейская антропонимика | 7 дн. | 2640 р. |
| Кулинарная лексика в немецком языке 2 | 7 дн. | 2640 р. |
| Кулинарная лексика в немецком языке | 10 дн. | 3000 р. |
| Культура письменной речи юриста | 14 дн. | 3480 р. |
| Лакуны и безэквивалентные единицы в русском и английском языках на примере тематической группы | 7 дн. | 2640 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Лекико - семантический анализ лексических единиц денотативного класса Изобразительное иску" | 13 дн. | 3360 р. |
| Иностранные языки: Лексемы со значением природа в корпусе кубанских песен | 7 дн. | 2640 р. |
| Лексические и грамматические трансформации в художественном переводе на материале произведений | 13 дн. | 3360 р. |
| Лексические неологизмы советской эпохи | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Лексические особенности речи политика | 8 дн. | 2760 р. |
| Лексические способы перевода в романе Стивена Кинга "Сияние" | 10 дн. | 3000 р. |
| Лексические средства выражения авторского "Я" на примере творчества Екатерины Марсовой | 13 дн. | 3360 р. |
| Лексические средства выражения концепта "природа" в произведениях И.С. Тургенева | 14 дн. | 3480 р. |
| Лексические трансформации при переводе поэзии с латышского языка на русский на примере стихов И. Гайле "Плакать нельзя смеяться" | 7 дн. | 2640 р. |
| Лексический состав американского и британского вариантов английского языка | 10 дн. | 3000 р. |
| Лексико-грамматические проблемы перевода на материале романа Уилки Коллинза "Женщина в белом" и его перевода по иностранным языкам | 6 дн. | 2520 р. |
| Лексико-грамматические разряды прилагательных на страницах газет | 7 дн. | 2640 р. |
| Лексико-семантическая неопределенность лексических единиц в художественном тексте | 11 дн. | 3120 р. |
| Лингвистическое изучение диалога как средства коммуникации | 6 дн. | 2520 р. |
| Лингво-когнитивные параметры тоталитарного дискурса | 9 дн. | 2880 р. |
| Лингвокультурные особенности русских былин | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Лингвостилистический анализ речи персонажей пьесы Дж.Б. Пристли "Опасный поворот" | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Лингвистический аспект в изучении звуков" | 12 дн. | 3240 р. |
| "Ложные друзья" переводчика | 7 дн. | 2640 р. |
| Ложные друзья переводчика по иностранным языкам | 9 дн. | 2880 р. |
| Иностранные языки: Межпредметные связи как средство оптимизации процесса формирования языковой компетенции учащи | 12 дн. | 3240 р. |
| Межъязыковая асимметрия | 13 дн. | 3360 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Метафора в публицистическом стиле | 9 дн. | 2880 р. |
| Методы организации дискуссий на интернет-форумах | 10 дн. | 3000 р. |
| Младограмматизм в истории языкознания | 8 дн. | 2760 р. |
| Модальные слова в произведении И. Одоевцевой "На берегах Невы" | 7 дн. | 2640 р. |
| Моносемия. Перевод моносемантических слов на основе названий организаций | 6 дн. | 2520 р. |
| Национальные варианты произношения английского языка | 5 дн. | 2400 р. |
| Научный стиль в английском языке по иностранным языкам | 8 дн. | 2760 р. |
| Некоторые особенности пунктуации французского языка | 9 дн. | 2880 р. |
| Некоторые проблемы отношений между культурой и языком (на материале американского варианта и английского языка | 7 дн. | 2640 р. |
| Нелитературный русский язык диалекты просторечия арго области их ф | 12 дн. | 3240 р. |
| Ненормативная лексика в русском языке и её эвфемизмы | 7 дн. | 2640 р. |
| Неопределенно-личные предложения в поэтическом тексте: структура, семантика, функции | 7 дн. | 2640 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Ностратическая гипотеза. Родство японского и корейского языков" | 12 дн. | 3240 р. |
| Новые слова в СМИ | 6 дн. | 2520 р. |
| О роли многозначности в изучении синонимии на примере имен прилагательных hard, heavy, tough | 12 дн. | 3240 р. |
| Образование и развитие системы форм степеней сравнения прилагательных по иностранным языкам | 5 дн. | 2400 р. |
| Общее и специфическое в системно-структурной организации тематической группы "движение" русского и английского языков | 10 дн. | 3000 р. |
| Иностранные языки: Общественно-политическая лексика и особенности ее перевода с французского языка на русский | 6 дн. | 2520 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Обучение говорению в 1-м классе | 11 дн. | 3120 р. |
| Обучение иноязычной лексике учащихся средней школы при помощи компьютерных технологий | 11 дн. | 3120 р. |
| Обучение навыку письма | 5 дн. | 2400 р. |
| Обучение письменной речи на среднем этапе обучения на материале opportunities | 5 дн. | 2400 р. |
| Окказионализмы в литературе на примере поэта Серебряного века В. Хлебникова и в современных СМИ | 13 дн. | 3360 р. |
| Окказиональная лексика в произведениях В. Хлебникова | 5 дн. | 2400 р. |
| Омонимия в художественном тексте по иностранным языкам | 7 дн. | 2640 р. |
| Опоры при идентификации слова | 8 дн. | 2760 р. |
| Орфоэпические ошибки в речи телеведущих | 8 дн. | 2760 р. |
| Основные методы перевода сложных экономических терминов и терминов-словосочетаний | 10 дн. | 3000 р. |
| Основные способы словообразования в современном английском языке | 6 дн. | 2520 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Особенности авиационной терминологии" | 5 дн. | 2400 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Особенности функционирования имен собственных в немецких народных песнях | 10 дн. | 3000 р. |
| Особенности именной группы в финском языке | 5 дн. | 2400 р. |
| Особенности перевода пословиц и поговорок, как устойчивых метафорических выражений по иностранным языкам | 13 дн. | 3360 р. |
| Особенности перевода терминов искусствоведческой тематики | 8 дн. | 2760 р. |
| Особенности переводов романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин" (на примере Письма Татьяны к Онегину) | 9 дн. | 2880 р. |
| Иностранные языки: Особенности словообразования в языке рекламы | 11 дн. | 3120 р. |
| Особенности употребления артикля в современном английском языке | 9 дн. | 2880 р. |
| Отрицательные и положительные стороны словаря в работе переводчика | 12 дн. | 3240 р. |
| Парадигмы в истории языкознания xx в. | 14 дн. | 3480 р. |
| Паронимия в английском языке | 14 дн. | 3480 р. |
| Паронимы в русском языке | 6 дн. | 2520 р. |
| Партикулы и языковая таксономия по иностранным языкам | 8 дн. | 2760 р. |
| Перевод лингвокультурологически-маркированных единиц на материале английского и украинского языка | 14 дн. | 3480 р. |
| Перевод инфинитивных конструкций на материале Романа С. Моэма "the moon and sixpence". . | 7 дн. | 2640 р. |
| Перевод поэмы Н Гусовского Песня про зубра на белорусский и русский языки | 7 дн. | 2640 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Перевод юридических многокомпонентных терминов" | 8 дн. | 2760 р. |
| Песни при изучении английского языка | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Phonetics as a branch of linguistics (Фонетика как раздел языкознания) | 8 дн. | 2760 р. |
| Pidgin english как диалект современного английского языка | 12 дн. | 3240 р. |
| по чтению статей на английском | 14 дн. | 3480 р. |
| Побудительные предложения в лирике А Ахматовой по иностранным языкам | 11 дн. | 3120 р. |
| Подготовка переводчиков в языковом вузе | 7 дн. | 2640 р. |
| Поэтические формы в обучении французскому языку | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Политический дискурс как объект лингвистического исследования | 7 дн. | 2640 р. |
| Иностранные языки: Понятие "жизнь" в "Евгении Онегине" А.С. Пушкина | 5 дн. | 2400 р. |
| Понятие концепта "вера, надежда, любовь" в современных произведениях | 13 дн. | 3360 р. |
| Понятие лингвистической географии | 5 дн. | 2400 р. |
| Понятие оценки во фразеологии английского языка | 13 дн. | 3360 р. |
| Понятие "судьба" в языковой картине мира | 14 дн. | 3480 р. |
| Понятийная составляющая концепта "язык" в русской и английской лингвокультурах по иностранным языкам | 11 дн. | 3120 р. |
| Пословицы и поговорки Их адекватный перевод | 10 дн. | 3000 р. |
| Повторение на старшей ступени обучения иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Правовая культура выступления" | 7 дн. | 2640 р. |
| Предмет и задачи лексикологии | 11 дн. | 3120 р. |
| Представители Ренессанса (representatives of the renaissance and thair contribution to the literature) | 7 дн. | 2640 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Причастия в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита" | 12 дн. | 3240 р. |
| Причины и типы развития лексических значений слов | 8 дн. | 2760 р. |
| Приемы перевода эллиптических конструкций на приеме англоязычной прозы | 11 дн. | 3120 р. |
| Применение уменьшительных суффиксов при переводе на Русский язык по иностранным языкам | 12 дн. | 3240 р. |
| Проблема территориального деления немецкого языка | 5 дн. | 2400 р. |
| Проблематика и поэтика романа В.М. Теккерея "Ярмарка тщеславия" | 8 дн. | 2760 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Проблематика перевода стихов Роберта Фроста на русский язык | 5 дн. | 2400 р. |
| Проблемность в методике преподавания иностранного языка | 6 дн. | 2520 р. |
| Иностранные языки: Проблемы перевода инвективной и жаргонной лексики в кинодиалоге | 5 дн. | 2400 р. |
| Проблемы русского языка в странах СНГ и Кавказа и проблемы его интенсификации. | 5 дн. | 2400 р. |
| Простое предложение в английском языке и его типы | 5 дн. | 2400 р. |
| Проявление диглоссии в современном русском языке на примере речи горожан | 12 дн. | 3240 р. |
| Рассмотрение официально-делового стиля как функционального стиля русского языка по иностранным языкам | 14 дн. | 3480 р. |
| Разговорная и просторечная лексика на страницах газеты "Известия" | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Разговорное английское слово как объект перевода в драматургическом тексте (на материале пьесы Б. Шоу "Пигмалион")" | 6 дн. | 2520 р. |
| Различия в артикуляционных базах английских и русских согласных | 8 дн. | 2760 р. |
| Различные подходы к классификации омонимов в современном английском языке | 5 дн. | 2400 р. |
| Развитие предлогов в истории французского языка | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Развитие системы фонем английского языка | 11 дн. | 3120 р. |
| Реалии в произведении "Аленький цветочек" С.Т. Аксакова и способы их перевода | 6 дн. | 2520 р. |
| Речь в деятельности юриста | 7 дн. | 2640 р. |
| Речевая деятельность по иностранным языкам | 13 дн. | 3360 р. |
| Роль компьютерных технологий в обучении иностранному языку на среднем этапе | 6 дн. | 2520 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Роль контекста при определении полисемичности слов | 9 дн. | 2880 р. |
| Роль культурной среды школы в формировании межкультурной компетенции учащихся | 11 дн. | 3120 р. |
| Роль наглядности в формировании грамматических навыков | 12 дн. | 3240 р. |
| Иностранные языки: Русская языковая картина концепта "мать" | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовая работа на другую тему | | |
